Se pone en conocimiento de todos los asociados que el primer acto, con el que dará comienzo el próximo curso, tendrá lugar el día 7 de octubre de 2010, en nuestra habitual Sede del Consejo Nacional del Colegios Médicos, Plaza de las Cortes, 11 a las 19:30h. Oportunamente se comunicará por el conducto habitual las sucesivas sesiones reglamentarias y discursos de ingreso, que tendrá lugar a partir de esa fecha.

La Asociación Española de Médicos Escritores y Artistas ha sido nominada en la categoría de Humanidades Médicas en el II Premio "HUMANISMO Y MEDICINA", otorgado por la Fundación Semergen.

Premio otorgado al Dr. Manuel Cortés Blanco en el  XX Symposium Nacional de Pediatría Social por un trabajo sobre el uso del relato para la transmisión de valores en adolescentes:

Uso del relato en la transmisión de valores para el adolescente

 Un estudio dirigido por el médico y escritor de nuestra Asociación, Manuel Cortés Blanco, presentado y galardonado con el segundo premio en el XX Symposium Nacional de Pediatría Social celebrado recientemente en Barcelona, concluye que el relato puede ser un elemento de utilidad para trabajar en el aula con los adolescentes distintos valores universales.
El trabajo se ha desarrollado en el Instituto de Enseñanza Secundaria “Juan del Enzina” de la ciudad de León, en el marco de las clases de Música, sin interferir en el cumplimiento del programa de esta asignatura y utilizando una serie de relatos con los que trabajar diferentes valores humanos en 85 alumnos con edades comprendidas entre los 13 y 17 años.
La correspondencia entre tales valores y textos ha sido la siguiente: la paz (”La ramita de olivo”, de Manuel Cortés), la amistad (“El cielo y el infierno”, de Paulo Coelho), la comunicación (“El principito”, de Antoine Saint Exupéry), la aceptación de uno mismo (“Carmelo, un niño sin sombra”, de Fernando León de Aranoa), la convivencia (“192 estrellas”, de Manuel Cortés), la solidaridad (“Los mineros”, de Jorge Bucay), la libertad (“Una palabra enorme”, de Mario Benedetti), el amor (“El amor azul marino”, de Manuel Cortés) y la actitud ante la muerte de un ser querido (mediante dos cartas del libro “Cartas al cielo”, de Pilar Moros).
La experiencia ha sido bien aceptada por la práctica totalidad de los alumnos, quienes la consideran original, oportuna e interesante. La participación fue alta, resultando habitual que el joven se identificase con algún personaje de la historia tomando su rol en la situación que se describe. En este sentido uno de los relatos mejor valorados es el titulado “192 estrellas”, en el que se aborda de manera figurada los atentados del 11-M ocurridos en Madrid. El hecho de tratarse de un suceso relativamente reciente que de algún modo vivieron y recuerdan condiciona positivamente dicha valoración. Asimismo el relato titulado  “Carmelo, un niño sin sombra”, que versa sobre un muchacho que presenta esa carencia, incentiva el diálogo sobre experiencias con otros compañeros discapacitados.
Además de haber demostrado estas cualidades, para Manuel Cortés el relato incentiva la lectura, facilita la cohesión grupal, predispone al debate, acerca a grandes escritores del género y ayuda a mejorar el vocabulario fomentando la sensibilidad y la creatividad.
Experiencias similares a la descrita han sido desarrolladas anteriormente por este mismo equipo en otros centros de enseñanza (concretamente en institutos de Enseñanza Secundaria de León, Huesca y Zaragoza), espacios infantojuveniles e incluso en el contexto de Internet, habiendo demostrado su efectividad.